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欲望边缘

行走在欲望边缘,撕扯挣扎,奋力前行

锐 王

Occupation
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Interests
没什么可说的,一个典型的理工科学生,好脾气~~
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July 18

新疆照片上传

稍后可能会有游记发布,呵呵
March 09

Analyitcal Writing is done!

仅在此发文作为记录,努力学习!!
December 30

荒芜了……

最近没时间管这片地方,就让它荒芜着吧……
November 21

笑话zz

  If you think English is easy, take GRE.

  If you think Math is easy, try Wavelet.

  If you think Life is easy, find a girlfriend……

 

                             so funny~~~

November 09

忙碌的生活

     最近的生活很忙碌,虽然一直憋着不想像“这边独好”一样放上一些流水帐文字,弄得别人和自己都看得很郁闷,但是无奈有人催我更新,只好写点什么了……
     前些日子做了一个不大不小的活动,好歹也算是全系范围内的。最初接文艺副主席这个活儿的时候就觉得这学期要往死了忙了,没想到真正做起来的时候居然这么累,这么身心俱疲。一方面是因为学生工作确实很难做,我又没有太多的训练和经验,另一方面也是我办事对别人有点太不放心了,可以说是事必躬亲,弄得自己疲惫无比……前几天天被Violette夸Well-organized,窃喜的同时也汗颜了,比我well-organized的大有人在,何时才能做到与他们同样出色呢?
 
八月中秋白露,路上行人凄凉,小桥流水桂花香,夜夜千思万想。
心中不得宁静,清早揽罢文章,十年寒苦在书房,方显才高志广!
 
 
顺便转一篇好文给大家看:-)   转自http://home.wangjianshuo.com/cn/20060907_aecaeec.htm

世界不是天才创造的

by Jian Shuo Wang | Thursday, September 07, 2006

有趣的游戏

前几天晚饭间,老华组织在座的12个人玩一个猜数字的游戏。。游戏规则是这样的。

每人给出一个从0到100之间的数字。把所有人的数字求算术平均值。谁选的数字最接近这个算术平均值的2/3,谁就赢得整场游戏。

这是个很有趣的游戏,建议大家每个人都再仔细读一下题,想一想,试一下?

好的,记录下来了,继续读文章吧。文章的最后有结果

分析一下过程

我们来分析一下这个游戏里的每个人。如果每个人都是真的随机的选择的话,大家平均值应该在50左右。50的2/3应该是33.3,对吗?很多人都写了33.3。(当然还有很多人没有想到这一步)

不过多想一步,如果你写了33.3,难道其他的人不会想得和你一样,也写33.3吗?如果这样,你应该写22.2。如果继续想下去,大家的平均值应该越来越小,就是这样。。。

50
33.33333333
22.22222222
14.81481481
9.87654321
6.58436214
4.38957476
2.926383173
1.950922116
….
最后,把问题想得非常地复杂的人的答案是0。

这是我们那天的结果

30
98.16
32
50
12
33.3
22
8
8.2
18
28.68
37

所有的平均数:31.445,它的三分之二是20.96333333。选22的人获胜。

世界不是由天才创造的

老华的很多次游戏表明,无论是什么样的群体,最终的获胜的数字,都在22左右徘徊。群体决策的结果和天才的想法总是有些格格不入。 这个游戏告诉我们,这个世界不是由天才决定的。在众人决策的过程中,赢得游戏的人,都是比别人多想一步的人,而不是多想两步或更多步的人。

游戏中的人

这个游戏里面,选择不同的数,或许就代表了不同的人。

先说选超过66.67 的人。在开始游戏的时候,我悄悄对Wendy说,“肯定不会有人选超过66.67的数字的,要是谁要是写了,一定是没动脑子的”。就算是所有人都写100,获胜的数字也才66.67。结果出来,第二个报出的数字就是98.16。我窃笑。他解释写这个数字的原因是因为没听清楚题。慢着,先别就这样放过这个现象。在现实社会里面,没听清楚规则的人不是比比皆是吗?比方说,做产品的人认为质优价廉用户就会买,而实际上,花高价买差产品的人大有人在,我们不能指望所有的用户都和和业内人士有一样的判别力,一样的了解规则,对吗?

再说选0的。或许这个结果很多人想都想不到,但老华组织的游戏里面,几乎每次都有选零的,而且越理性的群体,选零的比例越高。比如微软研究院30个人里面高达3个人选零。选零的人,沉浸于自己对世界了解的快感中,却知之者甚少。很可惜,在每次游戏里面,比一般人想一步的人就不多,想两步的人更少,经过重重地归迭代到达0的最终境界的人少之又少,我们只好轻叹一声,说,你是天才,但是你赢得不了游戏。或许原本他们在写0的时候,本来也就清楚的知道自己不可能赢得游戏,而他们就是用这种近似自杀的方式向世界宣称,“我放弃获奖,因为我是天才。我可以接受没有奖励,但我不能接受大家不认为我聪明”。我们假想一下,如果天才的理论有机会向每一个参与者传播,让他们理解,跟随天才的选择,说不定他还有一线获胜的机会,不过让每个人了解,从古到今就不曾在天才在世的时候实现过。天才不是疯了,就是穷困潦倒。

然后我们来说选33.3的。他们是正常的,平凡的人。就像数以百万计的洗发水的使用者或者报纸的阅读者一样,再正常和普通不过。在明白无误的规则面前,按照规则办事,用思考指导行动,却不多想更多。33.3的人是社会的大多数,在他们前面,有引领世界的0和推动世界的22;在他的后面,有大量的选择随机数的更平凡的人。是33们,奠定了这个社会的基调。

再说赢得游戏的22。他们也遵循规则,但是比规则前进了一步,不多不少,刚刚好一步。他们提出的方案让大多数人(33)感觉的有道理,却不像天才(0)提出的解决方案那么晦涩难懂。我们假设,如果布鲁诺要是发现一个新的号称是绕地球旋转的星星或许能为他赢得终生的荣誉和财富,但如果走得像推翻地心说,宣扬日心说那般的接近真理,得来的就是8年的监禁和熊熊的烈火了。

社会上除了这些种类,还有很多,在游戏里也在出现。比如说选50 的。他在公布答案之前就解释说,“我知道这个数字肯定会非常小,趋近于0,而我就是想说一个大一点的数字,把平均值拉大,看看是会不会左右游戏的结果”。这叫做“搅局的”或者说“损人不利己”的。现实社会里面有吗?大有人在呀。

天才的悲哀就在于,他搞懂了规则,却没有搞懂人。他自己想明白了,就想当然的以为别人也会想明白。他不但错误的忽略了只想到33的人的存在,更忽略了没有思考的,或者存心不按规则玩的人的存在。毕竟,这个世界不是一个只有天才的世界。

最后说一说8.2,就是我了。我对8.2的分析是,这个人有一点点天才的倾向,却又不能像选0的天才一样潇洒的放弃冠军的奖励;他希望赢得游戏,却又过高的估计了大众思考的步伐; 8.2被天才斥责有太多功利心,却被22嘲笑过于“自作聪明”,算是一个摇摆在理想和现实之间的人。自嘲一下罢了。

天才的选择

对于这个社会,必然有看得比别人稍微透彻些的,离真理更近些的,我们姑且称之为天才吧。这些已经窥探到天机的天才,在现实世界里面,选零还是选22,这是个问题。

选零,就注定了要放弃大多数人的认可。这认可可能是名声,可能是钱。选零的人,适合当教授,适合当评论者,不合适自己来做商业。

如果你本来想选0,却又为了迎合大众选了22,就注定了你要伪装的傻一些,要被业内人士批判,会被选0或者8的人认为不紧跟潮流。大家看一看现在大凡成功的公司,从美国的软件业网络业巨头们,到中国的门户和成功网站,哪个躲得过选0的人的指指点点?或者说,选22的人是易中天,会用通俗(甚至有些错误)的方式讲史,而选0的人就是严肃的历史学家。通俗文学,流行音乐和热门网站,在大众和同行两个世界里面有完全不同的声名,大多是因为这样。

没有选0的人,这个世界何以进步?选零的天才们艰难的拖着这个世界前行。我对他们表示敬佩。只可惜,他们获得的只有一小部分人的敬佩。对于选22个人,帮助了无数选33的人改善了生活,他们也获得了巨大的商业成功。没有22,世界怎么可能从33过渡到更小的数字去呢?我对他们也表示尊敬。

世界毕竟不是由天才创造的。

October 03

十一长假,就到今天了

        准备回学校了,开始学习。
        其实已经比预计的要多玩了很多时候了,唉……什么时候自制力能再强一点……
        现在这个社会,自己的努力最重要,也只有通过自己的努力获得回报才最充实也最踏实。所以,努力去了~~
October 02

开学两周了

      前天终于把我们的新生舞会的事情做完,身上感觉轻松了一些,最然还有很多事情等着我去做,但我知道我会一件一件地把这些事情做完,做好。
      舞会上看到了新生的疯狂,感觉与我们那个时候简直是两个时代了,改革之后是越来越开放,男孩邀请女孩并不再羞涩,女孩拒绝男孩也并不再委婉,就算是小地方来的新生蹦起迪来也是摇头晃脑,毫不扭捏。哈哈,邓老阿,您地下有知的话会怎么想?当然这并不是肤浅,事实上从新生身上我看到了我们当年所没有的很多素质,他们不仅品学兼优,多才多艺,而且有头脑,有主见。令我感到危机感和挫败感的是,似乎这种素质在新生中是一种普遍的现象,大部分人除了看起来稍显稚嫩和富有活力之外,已经不大像个新生了。……我很欣慰啊,国家的素质教育并不是一句空话。
      不知怎么的,看着他们忽然想起了邓论课老师在课上提出的一个问题:解放思想的主体是人民群众还是领导者?老师没有给出明确的答案,只是让我们思考。我的一个同学说:“如果定义‘主体’为事物中十分重要的部分,并对事物的发展起决定性作用的话。那么主体应该为‘领导者’。原因有三:1.人民群众是易于服从,易于轻信和受到愚弄的。2.我国人民数量众多,解放思想的工作必然难以做到全面且成本过高。3.领导者相对受教育程度较高,解放思想难度较小。因此我们应将解放思想的主体定位在领导者。”我同意他的几个论据,但是进一步思考,似乎并不全面。
  在我看来,第一个问题出现在对于“主体”的定义上。我认为事情的主体并非一定对事物的发展起决定性的作用,而只是事物的主要组成部分。这样一来他的论点就多少有点站不住脚了。然后我们可以举两个例子来证明解放思想的主体到底应该是谁。首先是苏联的例子,苏联解体以后,美国的政治家给其设计了一个极端的改革方法,即是大名鼎鼎的“休克疗法”。当时的苏联经过戈尔巴乔夫的改造,整个共产党内部已经逐渐由原本的马克思主义思想转变为西方的社会民主思想为主导,国家领导班子中的大部分人一心想消除原本的社会主义而发展西方的社会民主当那一套模式。可以说当苏联解体以后,俄罗斯的中央领导班子早已经做好了改革的准备,思想也早已经解放了。但是休克疗法的结果呢?苏联经济严重萧条和衰退,国家急剧贫困,社会陷于混乱,犯罪大量涌现。这说明什么?说明光有领导的思想解放是不行的,也就是说解放领导者的思想不是最主要的。
  其次我们来看一看美国。我们可以把第一批踏上美洲大陆的英格兰的殖民者分为南北两部分,北方的殖民者并非因为贫穷而到新大陆兰淘金,他们是一群拥有自己自由理想的清教徒,他们名义上还是服从英国国王的领导,但是自己逐渐发展起了一套自己的朴素的自由主义并逐渐完善,最终完成独立。由此可以看出即便领导者还钟情于落后的君主立宪制度,解放了思想的人民已经可以更好的解放生产力,发展自己的政体了。
  由此可以看出即便很困难,即便我们还有很多事情要做才能真正解放人民群众的思想,我们还是要这么做,并将其作为解放思想的主体和首要任务。人民是容易被愚弄,容易轻信,容易被利益所驱使。但也正是因为这样,不让群众明白改革的各种措施的作用,解放群众的思想,一些利益不明显的政策就很难实施,我所学的环保方面就是这样。
  综上所述,解放领导者的思想俄解放群众的思想只是一个先后顺序的问题,主体必然是群众无疑。看看这些在舞池中尽情舞动的孩子们,再回头审视审视自己,我们伟大的祖国不是已经在行动了么?
September 17

我是一只懒兔子

我是一只懒兔子,咿呀咿呀呦~~~
窝里总也不更新,咿呀咿呀呦~~~
但是,我有一个很好的习惯,那就是没事儿灌两口醋——正宗老陈。有位智者这样说:“爱喝醋的人不怕吃醋。”所以,为了身体健康,让我们一起努力,每天灌一口~~~

                                                                                             by     瞳瞳

September 02

无声的回忆

   本来今天的心情不好,并不适合更新。不过看到moonlight同志的鞭策,还是决定写点什么。
   昨天回到西外了,看到了久违的武杰还有李杰。大家都没怎么变,只是武老师显得特别的高兴,话特别多。李老师呢,一直在刻苦的工作,备课。以前听她说过她不适合当教师,想要转行,看来现在也过得挺滋润的了。还有然,鸡丝,瘦得不行的佟雯,当然,还有我们的女强人宗宗同学。大家都很健康,都很享受自己的生活,不管是什么样的生活,都有个奔头。不可避免的,大家又提到了高中,提到了那个单纯的只想着考个好大学,只想着好好的喜欢一个女孩的年龄。听着武老师又一次挨个细数着那时候的谁谁谁,猛然间恍如隔世,仿佛对那时候一切欢笑打闹的回忆,已经变成一场黑白的默片,失却了花样的鲜活,失却了那种青春和活力,唯一深刻铭记的,竟只是那时刻下的痛苦和伤悲。散伙后又和然,鸡丝一起吃了顿饭,聊了很多,也回忆了很多。想想大家都变了,变得成熟,变得坚强,变得玩世不恭,变得堕落,变得变态,能保持高中时心态的寥寥无几。老,或者说成长看起来就是那么无可避免,谁知道几年以后大家又会是什么样子呢?
   写到这里,中间被打断了好几次,又不知道自己要说什么了。只突然觉得有些心酸,有些沧桑。想想那些远去的时光,看看现在为生活,为看不到的未来忙碌的我们,突然觉得生活原来真的是一个逐渐干涸的过程,连回忆也能失去原有的色彩,被抹上感伤和无奈。为什么我们竟然会变成这样了呢?不禁又想起了一个被问过无数次的问题,我究竟到这个世界上来干什么?我一定要依附于别人的价值观么?我一定要去满足别人的标准么?我一定要忧患的生存着么?这一切的一切又能给我带来什么?回答只有三个字:不知道。于是发现,其实自己完全没有思考这些问题的能力,只能去看别人的结论,被动的接受着别人的思想,试图从中找到真理,可这真理又岂是别人可以决定的?
   以前的我们不知道为这个烦恼,不知道感情的变化会给人带来多大的痛苦,于是有这样那样的天真的美丽的想法。可现在呢,越来越现实了吧,这,就是成长。
   说出这些来心里好受了些,我还是我,不只是我的我,更是别人的我,社会的我,所以没办法,还是要作做我。什么时候我也想不是我,有如乔家大院中的乔致庸,宇宙即我,我即万物,哈哈。只能是个美好的愿望吧,不是不能实现,但是还需要付出很多。
   最后祝moonlight早日康复,各位朋友们健健康康的,继续清醒或者麻木的生活吧~~
 
PS:在学校不方便更新,隔好久不来了,非常感谢还继续坚持看我的blog的各位们~~~
August 03

好久不更新

     最近上GRE渐入状态,没什么心思和时间来更新这里,所以今天才突然发现MSN居然也升级了。
     为什么要用也呢?嘿嘿,其实我未指他物,就指自己。由于自觉这些天还算刻苦的学习使我在思考的方式和为人处世的态度上有所获益,并且渐渐能够显现成效,所以堪算自己也升了那么一小级。这也许是我报名这个班所最没有想到能够收获的一点了。说到这里恐怕又有人要说我narcissus了,呵呵,说实话确实有那么一点,不过没关系,对我来说生活狭义上不过就是一场自娱自乐,有那么一点对别人无害的自恋又有何妨呢?
     最近开始想象自己以后的样子,能不能顺利出国呢?接受了所谓最先进的教育又会变成什么样子?之后干什么?要是没出去怎么办?想来想去忽然一股巨大的压力袭上心头,似曾相识的感觉汹涌而至,竟然有些喘不过气来,就好像回到了高考第一天那一晚。深吸气,吐气,吸气,吐气,却仍然无法自我平静,而是持续在一种精神恍惚的状态里。思维运转中忽然想起黄颀的话,一句听时就令我热血沸腾的话:年轻人我们不怕失败,大不了从头再来!这话仿佛一个晴天霹雳将我从迷惑中打醒,感觉眼前展现出一片广阔的天地,没有任何已经画好的路,没有任何标示着禁区的空间,所有的一切都是我的,都是等待我去创造的。这种感觉消除了一切紧张与不安,取而代之的是万丈豪情和一颗坚定的心。也许,我已经计划好的一切的一切通通失败,反而会给我一个虽然更加坎坷但却更加精彩的人生,因为——我不服输!这种感觉已经听别人说过很多很多遍,但是此时我才真正的自己感觉到,很棒!!
      有必要说明一下,我在这里所说的决不是给自己的失败找退路,而是一种对自己的激励,我有成功的决心,也有失败的勇气。接下来要努力学习,不再做一个常立志的人。于是乎……估计更新会越来越少,不过还是希望各位能够时常光顾,留下自己的感言,我们彼此交流吧~~
      呼~~写文章真累……